本网讯 11月11日下午，玉溪市第十五期中青年干部培训班学员围绕重温毛泽东同志《党委会的工作方法》这一主题开展了一次别开生面、讨论激烈的结构化研讨教学活动。我校党史党建教研室组织了研讨活动。

全班分成六个组，围绕三大突出问题开展讨论。

一是在党委会中如何贯彻落实民主集中制原则。针对民主集中制走形式，民主氛围不浓的现象，学员们分析了四方面原因：一是主要领导（书记）当“家长”而不是当“班长”；二是不遵守工作方法和程序，不讲规矩；三是胸中无底，“弹不了钢琴”；四是政治意识和纪律意识淡化，带头作用散失。在分析原因的基础上，大家提出了相应的对策：严肃议事方法程序，按工作法规和相关工作规则办事；上会前认真研究，打牢基础，会上充分讨论发表意见，会后对决定事项进行跟踪、督促、落实；在日常生活中带头讲正气，做表率；多学习，多思考，多研究，提升能力。

二是如何才能“把钢琴弹好”。学员结合工作实际提出了如下对策：做到心中有“谱”；注重细节；搞好统筹兼顾；注重总结提高，学会当好听众等。

三是党委书记如何当好“班长”。学员们在研讨中认为，当不好“班长”的原因主要有权力过于集中，民主集中制落实不好，个人能力素质不够三方面。针对存在问题，大家提出应从三方面入手改进：加强学习，向理论学、向实践学、向先进学，提高自身办事处人能力；健全制度是保证，落实制度是根本；注重激励，对下属从细微处关爱，从能力上关爱，从气度上宽容，从奖惩上激励。

通过研讨，学员们明确了重温这篇文献需要把握的重点。首先是学习这篇文章中民主集中制的核心思想。坚持民主集中制，既防止领导干部搞“一言堂”、家长制，又防止党委领导班子变成一盘散沙，还保证领导班子坚强有力、严整有序地运作。其次是学习明确蕴含在其中的政治规矩和政治纪律。就是要高度树立守纪律、讲规矩的态度和立场，不能有丝毫犹豫和动摇。第三要学习领导工作的具体方法。学习领导工作的具体方法在很大程度上属于技能培养的问题。要通过学习和实践，不断把握领导工作的特点和规律，不断提升领导干部的管理、领导、执政能力。

在整个教学活动中，各位学员围绕研讨主题积极思考，踊跃发言。通过分组研讨激发思维，碰撞出智慧的火花；通过全班交流分享，实现了共同提高。（党史党建教研室  孙玉梅）