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将集体的智慧注入个体的教学
——党史党建教研室开展集体备课

2016-12-23 09:04:02

本网讯 近期,为帮助青年教师尽快走上党校讲台,提高教学质量,党史党建教研室开展集体备课活动,对《认真学习党章,严格遵守党章》和《牢固政治信仰,做合格党员》两个专题开展了集体备课。

集体备课采取说课、评课、议课的方式和步骤进行。

说课环节,两个专题的任课教师各自阐述本专题的总体构架、内容设置、讲授重点、备课难点等。

评课环节,其他教师对任课教师的备课进行评价,肯定优点,找出不足,提出意见。为增强本环节的效果,教研室要求每位学科教师都必须按照“如果我承担这个专题的教学,我会怎样讲”来做准备,并在评课环节进行交流。

议课环节,大家针对说课和评课环节提出的思路和意见,对如何讲好两个专题课进行研讨,在总体构架、内容设置、教学重点、材料使用、讲授技巧等方面形成带有倾向性的意见,供任课教师参考。

大家认为,这次集体备课设计科学、过程认真,效果明显。任课教师感到,集体备课达到了厘清思路、释疑解惑、提振信心、资源共享的效果。大家还提出,今后,要进一步总结集体备课的经验,实现集体备课的常态化、科学化、高效化。(党史党建教研室 孙玉梅)

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